What a Christmassy week ...

Cette dernière semaine de cours a vraiment été placée sous le signe de Noël.
J'avais préparé pour mes sixthformers une activité autour du film "Le Père Noël est une ordure". J'ai montré l'extrait où Thérèse offre le cadeau à Pierre. Je crois que les élèves ont bien aimé, certains ont même demandé si on pouvait le voir sur internet, ... ça fait plaisir!

Mercredi, tous les élèves de Y9 étaient réunis pour le Languages Christmas Events. Les assistantes d'allemand et d'espagnol ainsi que moi-même avions chacun préparé un diaporama présentant Noël dans notre pays. Puis les élèves ont chanté une chanson de Noël dans les trois langues:
- Kling, Glöckchen, klingeling en allemand
- Douce nuit en français
- Campanas de Belen en espagnol

Jeudi était la dernière journée de cours. L'après-midi, tous les élèves se sont réunis dans la chapelle pour la House Singing Competition. Chaque maison d'internat devait interpréter une chanson de Noël devant un jury de professeur. C'était vraiment très amusant, il y avait une très bonne ambiance.

Et pour couronner le tout de cette semaine très christmassy, surprise vendredi matin au réveil, avec quelques flocons de neige et une très fine couche blanche (ça n'a cependant pas duré longtemps, et s'est très vite transformé en pluie...).

Je vous souhaite à tous de très bonnes fêtes de fin d'année, et vous donne rendez-vous l'année prochaine pour de nouvelles aventures à Cambridge ;)

En plus de toutes mes aventures, au mois de Novembre, mes parents m'ont rendu visite.

Au programme: Oxford, Londres, Norwich, Cromer (petit village sur la côte dans le Norfolk), ainsi que Ely, et Bury St Edmunds (deux petits villages respectivement dans le Cambridgeshire et le Norfolk).

Voici un petit échantillon de photos:

Ely est connu pour sa cathédrale et en tant que ville de naissance de Cromwell (on peut y voir sa maison qui est aujourd'hui l'office de tourisme du village!). C'est un joli petit village, bien que visité de nuit et dans le froid!

Petit coup de coeur pour Cromer, qui est un petit village plein de charme sur la côte.

Oxford. Vous devriez reconnaitre la fameuse grande salle dans Harry Potter, il s'agit en fait du Hall de Christchurch qui a servi de modèle pour le décors du film.

Bilan de Novembre

Désolé pour ce manque d'activités récentes mais ces dernières semaines ont été particulièrement chargées pour moi ...
En résumé pour le mois de Novembre:

2 déménagements

2 examens en ligne

2 dossiers à terminer pour la fac

et bien sûr les cours à l'école ...

Et oui, j'ai décidé de déménagé au courant du mois de Novembre, principalement à cause du manque de chauffage dans la maison (si la propriétaire mettait le chauffage 2 heures dans la nuit je pouvais m'estimer heureux...). Vous comprendrez que ça ne pouvait plus durer...

Je suis donc maintenant installé dans une nouvelle maison. C'est à peine plus loin de l'école (20minutes en vélo... c'est pas la mer à boire!), mais c'est vraiment très confortable, propre, et surtout bien chauffé!!

What's up?

Désolé pour ce manque d'activité mais le mois qui vient de passer a été plutôt chargé.
Tout d'abord, j'ai reçu la visite de ma soeur et de ma nièce pendant le half-term (les vacances de la toussaint, appelées ainsi car elles correspondent à la moitié du trimestre).
C'était vraiment super, on a eu une semaine ensoleillée, ce qui nous a permis de pas mal voyager.
Au programme:
Londres
Brighton
Windsor Castle
et Cambridge of course :p

Voici quelques photos:

Alors nous nous sommes essayé au punting! Quand on regarde, on a l'impression que c'est très facile, et bien ce n'est pas le cas du tout!! Mais bon après des débuts assez laborieux, on ne s'en est pas si mal sorti!!

Sinon, en ce qui concerne la visite du château de Windsor, le prix est assez élèvé (£16,50) mais le ticket est valable un an et un audio tour est inclus. C'est vraiment très intéressant et très beau, donc je dirais que ça vaut le coup!!

En ce qui concerne le travail, tout se passe toujours aussi bien! 

Quelques nouveautés: un cours de conversation avec des élèves volontaires (la plupart sont déjà presque bilingue apparemment...), je vais également essayer de monter un petit club vidéo en français (il suffit juste de trouver le bon créneau horaire, ce qui n'est pas si simple car les semaines sont vraiment très chargées à The Leys ...).

Deux petites photos bonus pour la route ;) 

(ah les anglais et les noms de pubs/restaurants!!)

An unexpected visit

Aujourd'hui, il s'est passé un truc plutôt insolite à l'école!
Comme tous les lundi matin, le proviseur prend la parole pendant la pause café pour faire les annonces habituelles. A la fin, il nous annonce qu'on lui a demandé d'utiliser le parc de l'école pour un atterrissage d'hélicoptère à 15h30, et qu'il s'agissait de Princesse Anne qui a quelque chose à faire à Cambridge!

Je me suis donc rendu exceptionnellement à l'école cette après-midi par curiosité. Malheureusement les images ne sont pas de très bonne qualité mais bon c'est avec mon téléphone, je n'ai pas osé prendre mon vrai appareil...

Première semaine à The Leys

J'aurais pu intituler cet article "What a busy week" mais je crois que ça aurait eu un petit goût de déjà vu...
Pourtant cette semaine a également été bien remplie. J'ai commencé le travail à l'école, j'ai reçu mes premiers cours pour le master et la course aux papiers a continué (l'école avait besoin d'une lettre de confirmation de la banque pour pouvoir me payer, et j'ai du prendre rendez-vous au jobcenter pour le National Insurance Number - pas de place avant le 31 octobre...).


Je vais donc vous donner mes premières impressions de l'école.


Lundi, mardi et mercredi, je n'ai fais qu'observer les cours. J'ai vu tous les niveaux de la sixième à la terminale. C'était très intéressant de voir comment les cours de langue se font ici, mais j'avoue qu'au bout de quelques heures d'observation, je ne pensais qu'à une chose : passer à l'action!


Mes impressions sur la façon dont se font les cours de français:
Tout d'abord, je précise que je suis dans une école privée qui a pas mal de moyens, je pense donc que ce que j'ai remarqué ne peut pas être généralisé sur l'ensemble des écoles au Royaume-Uni.
Il me semble que l'accent est mis sur l'oral pendant les cours. Avant ou après une leçon de grammaire, il y a toujours des jeux de rôle, dialogue, et toute autre activité orale avec les élèves avant de passer à l'écris. Les classes sont particulièrement peu chargée. La plus grosse classe que j'ai vue était de 22 élèves et encore c'était exceptionnel! Il y a beaucoup d'interaction dans la classe entre le professeur et les élèves. C'est très vivant. Lorsque les élèves font des exercices, il le font généralement avec leur voisin. Il y a donc rarement le silence complet dans la classe, mais cela n'empêche pas le travail, au contraire! C'est un cours de langue après tout, c'est normal que les élèves parlent!! 


Les élèves à The Leys:
Il n'y a pas de problème de comportement majeur à l'école. Les élèves sont très respectueux et polis envers les profs. Ce qui m'a particulièrement frappé, et qui résume bien la situation: avant de sortir de la salle et de dire au revoir au prof, les élèves le remercient... 
En ce qui concerne la qualité de leur français, je pense que leur niveau est semblable à notre niveau d'anglais suivant les classes, sauf pour les sixth formers (premières et terminales) qui ont choisi le français  comme matière pour leur A Level et qui ont un bien meilleur niveau que les autres classes. 


Mes premiers cours avec les élèves:
J'ai commencé le travail à proprement parlé jeudi. J'avais préparé un diaporama où je me présentais et avec des questions pour les élèves (sur leur ville, ce qu'ils aimaient faire, la musique qu'ils écoutent ...) pour discuter avec les élèves pendant une demie heure. En effet, je suis avec un ou deux élèves de sixth form pendant une demie heure pour discuter. Pour l'instant ceux que j'ai vu sont très sympas et motivés (la pression de l'examen oral aidant ...). Une élève m'a déjà averti qu'au mois de mai elle me demandera des cours particuliers en plus car elle est très stressée pour l'examen!


Bilan:
Très bonne semaine à The Leys. Le staff est très sympa. En dehors des professeurs de français qui sont très sympas, il y a toujours quelqu'un pour venir vous parler pendant le déjeuner ou la pause café. J'ai déjà fais connaissance d'un prof d'anglais qui m'a encouragé à créer un club vidéo avec les élèves quand je lui ai parlé de ma passion pour l'audiovisuel. J'ai également rejoins l'orchestre à vent de l'école.

Ce week end repos bien mérité, soirée au pub avec les autres assistantes pour l'anniversaire de l'assistante autrichienne et soirée cinéma pour aller voir Jane Eyre.

What a busy week!

Voià ça fait déjà une semaine que je suis en Angleterre. Et quelle semaine!

Lundi:
Je me suis rendu en ville pour acheter un anti-vol pour le vélo, ainsi qu'une carte sim Anglaise pour mon téléphone. Je suis allé chez O2 et ai pris une formule pay as you go "your country". Chaque mois, lorsque je recharge £10 je reçois en plus 50 minutes gratuites pour l'international, 100 minutes si je recharge £15... cela m'a paru relativement avantageux...
Puis, j'ai profité du reste de l'après-midi pour explorer la ville en vélo afin d'essayer de prendre mes repères.

Mardi:
Je suis allé à l'école où j'ai rencontré Simon. Il m'a fais visité rapidement le bâtiment des langues vivantes, puis nous sommes allé à l'administration pour toutes les formalités concernant le casier judiciaire, le numéro de sécurité sociale,... L'école m'a également fourni une lettre à donner à la banque confirmant mon adresse ainsi que la durée de mon contrat.
Je suis ensuite allé en ville afin d'ouvrir un compte. Je pensais aller à la Lloyds, mais il y avait beaucoup trop de monde, je suis donc allé à Barclays juste en face! J'ai attendu 10 minutes puis une conseillère m'a reçu et nous avons ouvert le compte. Les papiers que j'avais suffisaient largement (carte d'identité + lettre de l'école). Le compte est totalement gratuit et comprend une carte de crédit ainsi que le "online banking" (comptes en ligne). Je dois dire que je suis impressionné par l'efficacité de la banque. En à peine 30 minutes mon compte était ouvert. Le jeudi j'ai reçu mon code pour la carte et le vendredi j'avais ma carte de crédit!! Tout est donc prêt pour accueillir mon premier salaire ^^

Mercredi:
Je suis resté à la maison à regarder la fin de la saison 2 de glee! J'ai également commencé à regarder mes cours pour le M1 que j'envisage de faire à distance cette année.

Jeudi:
J'ai mangé à l'école avec Simon, les autres profs de français ainsi que les deux autres assistantes (d'espagnol et (d'anglais). C'était vraiment très sympa. La nourriture est plutôt bonne, il y a énormément de choix et en plus je peux y manger gratuitement (matin, midi et soir!).
Simon m'a donné mon emploi du temps: je n'aurai pas cours le mardi et je finis les autres jours à 13 heure!!

Vendredi:
Je suis allé chercher S* le fils de ma propriétaire à l'école puis je l'ai emmené (ou plutôt il m'a emmené en vélo!) à la piscine. Ensuite j'ai rejoint les autres assistantes de mon école ainsi qu'une assistante de français d'une autre école en ville, et nous sommes allé boire un coup dans un Pub (le premier de l'année ^^): The Eagle.

Aujourd'hui:
Ce matin, je suis allé au cinéma avec S* voir "The diary of a wimpy kid". Ma propriétaire nous avait acheté pleins de snacks: doritos, toblerones, ...  which was quite nice :p
A midi, j'étais invité chez mon MT pour un barbecue. J'ai pu rencontrer sa femme qui est française ainsi que ses trois enfants. Mon MT et sa famille sont vraiment adorables, j'ai passé un très bon moment avec eux.
Le soir on a essayé un autre pub avec les autres assistantes (the Flying Pig). Puis je suis rentré, et j'ai discuté un bon moment avec ma propriétaire autour d'une part de gâteau au chocolat.
WHAT A DAY!!

Demain au programme: pique nique dans un parc avec ma famille histoire de bien profiter encore du soleil d'Angleterre ^^.
Cette semaine je commence par trois jours d'observation pour comprendre le fonctionnement de l'école et des cours de français, ainsi que pour commencer à connaître les élèves, puis jeudi en piste!!

Cambridge

Voilà trois jours que je suis à Cambridge, trois jours qui m'ont permis de commencer à explorer la ville.

Cambridge est vraiment une très belle ville qui allie l'ancien et le moderne. En effet, d'un côté de la ville: le centre historique et ses nombreux "colleges" imposants à l'architecture magnifique. On se croirait presque quelques siècles plus tôt. Devant chaque college, il y a une personne en uniforme religieux, ou en uniforme d'université qui semble monter la garde pour que les touristes n'envahissent pas les lieux! En effet, ces bâtiments restent avant tout des universités et non des lieux de visites touristiques...

D'un autre côté de la ville: les rues piétonnes emplies d'innombrables magasins!! Et je ne parle pas du centre commercial gigantesque qui doit compter la moitié des boutiques de la ville!

Ce qui est particulièrement agréable à Cambridge est qu'il n'y a pas trop de circulation au centre. Presque tout le monde utilise un vélo C'est vraiment très pratique et agréable de se promener en vélo dans les rues de Cambridge. La ville compte également quelques grands parcs si chers aux anglais. Dimanche, j'ai eu l'occasion de ma balader le long de la rivière Cam (qui traverse Cambridge). C'est vraiment très plaisant, on ne se croirait plus du tout dans une grande ville.

Voici un petit aperçu en image ;)

Petit bonus: je ne pouvais pas ne pas évoquer le punting dans ma description de Cambridge. Les "punts" sont comme des petites barques utilisées pour naviguer dans des rivières peu profonde. Si vous venez vous balader à Cambridge, vous finirez forcément par tomber sur quelqu'un qui vous proposera de louer un de ces petits bateaux pour aller faire un tour sur la Cam...

This is England

Et oui plus de doute, je suis bien en Angleterre. En témoignent la moquette dans toutes les pièces de la maison, les petites cordes pour allumer la lumière, les robinets d'eau chaude et d'eau froide indépendant :p ... mais vous savez quoi? J'adore ça!

Je suis donc dans "ma nouvelle famille" depuis samedi et tout se passe très bien. P* et son fils S* (9ans) sont super gentils. Ils font tout pour m'intégrer au mieux et me traiter comme un membre de la famille. Je ne suis vraiment pas déçu d'avoir choisi cette option là pour me loger!

Un petit aperçu de la maison (encore une fois, typiquement anglaise!):

La maison se situe à 25 minutes à pieds de l'école et 40 minutes du centre ville! Mais P* m'a gentiment proposé d'utiliser son vélo. C'est très pratique. Ici, pratiquement tout le monde se déplace en vélo.
Alors en selle, c'est parti pour de nouvelles aventures: demain visite de l'école et rencontre de Simon, mon Mentor Teacher.

Live from Cambridge

Hé bien ça y est, me voici de l'autre côté de la Manche, et même si je ne le réalise pas, ce n'est pas juste pour y passer que quelques jours de vacances!!

Le voyage s'est très bien passé (faut dire qu'avec 4 heures d'attentes à Paris, j'avais peu de chance d'être en stress pour rater l'eurostar!!). Le plus gros moment de stresse aura été à London St Pancras, où j'ai bien cru ne jamais trouvé mon train pour Cambridge. En effet, après avoir traversé la gare de long en large, impossible de mettre la main sur le train, et j'aurais pu le chercher longtemps... un agent m'a appris que le train se trouvait à Kings Cross et non St pancras (c'est pas très loin me direz vous mais bon c'est toujours bon de le savoir :p). Autre chose assez délicate lorsqu'on n'est pas habitués à utiliser le train en Angleterre: faut-il composter son billet? Les anglais n'ont d'ailleurs par l'air plus au courant. Je demande à un passager avant de monter dans le train si je dois valider mon ticket: il regarde mon billet, hausse les épaules et me dis: "no that should be fine...". Autant vous dire, que toute cette conviction m'a rendu particulièrement confiant... finalement aucun contrôleur n'est passé...

Ensuite arrivé à Cambridge à 0h09. En bon haut-saônois que je suis, je me suis dis, ça va être tranquille, il n'y aura pas grand monde à la gare... On se serait cru un samedi de grand départ de vacances à la gare de l'est... (j'exagère à peine ^^).
A la sortie, aucune difficulté pour trouver un taxi. J'ai particulièrement apprécié le respect des gens dans la file d'attente ... 20 minutes plus tard j'arrivais dans mon nouveau chez moi ...

To be continued ;)

Keep calm and carry on

Voilà, les vacances semblent toucher à leur fin... je suis rentré vendredi d'une semaine de vacances dans les alpes où j'ai encore pu profiter un peu du soleil et de la chaleur (que je compte bien retrouver en Angleterre ... soyons optimistes !). Et le départ approche. Tout ça n'a jamais semblé si réel!!


Le départ approche... 6 jours et pourtant la liste des choses à faire avant de partir semble s'allonger de jour en jour!!


J'ai commencé à regrouper les affaires que j'aimerais emmener et je n'ai absolument aucune idée de comment je vais pouvoir faire rentrer tout ça dans ma valise!!


Mais bon comme les British le disent si bien:

Sinon, mon travail d'assistant semble également se concrétiser. J'ai reçu vendredi un message de Simon mon MT qui me propose un déjeuner le 29 septembre pour parler de mon travail d'assistant et me montrer l'école. A priori, les deux ou trois premiers jours je serai juste en observation. Il m'a également envoyé la liste des sujets du A Level que j'aurai à travailler avec les élèves, pour que je commence à y réfléchir et éventuellement trouver des textes, photos, etc... en rapport avec ces thèmes:


- les médias
- la culture populaire 
- le sport, une vie saine
- la famille
- le mariage/le Pacs
- l'environnement
- la société multicurelle
- les questions sociales et éthiques


Vous imaginez mon enthousiasme à la découverte de ces sujets!! 
Si j'ai bien compris, ma mission cette année sera d'essayer de rendre tout ça intéressant ... 


To be continued ... 

No news is good news ??

Qui a dit que la route qui menait à l'assistanat était un long fleuve tranquille?
Ah ben personne en fait et ça se comprend ^^
Bon j'exagère un peu mais c'est vrai que ces derniers jours tout commence à s'accélérer et j'ai l'impression de crouler sous les formalités (banque, résiliation forfait, inscription à la fac, sécurité sociale et j'en passe...).
(comment ça c'est une question d'organisation?).

Je ne vous avais pas donné de nouvelles pendant les deux derniers mois, non pas parce qu'il n'y avait aucune nouvelle à annoncer, mais parce que l'été a été plutôt bien rempli pour moi (avec notamment  une super colo en Angleterre au mois de Juillet histoire de m'échauffer un peu...).

J'ai profité du mois de Juin pour rechercher activement un logement, mais ce n'est pas évident quand on n'est pas sur place. J'ai écumé la plupart des sites de petites annonces dont l'incontournable gumtree. Je suis rentré en contact avec plusieurs propriétaires proposant plusieurs types de logement : colocations, chambres universitaires, chez l'habitant, ... pour finalement retenir une chambre chez l'habitant. La propriétaire qui m'a répondu m'avait l'air plutôt sympathique et arrangeante. On s'est échangé de nombreux mails, et on a convenu que je réserve dans un premier temps pour un mois.

Le logement est a priori situé à 15 minutes à pieds de l'école, proche du centre ville. Il s'agit d'une maison dans laquelle vit une femme seule avec son fils et ils ont l'habitude d'accueillir des étudiants étrangers. C'est le fait de vivre avec des vrais anglais qui m'a incité à choisir ce type de logement. Je verrai pendant le premier mois si cela me convient, car j'ai peur pour certaines choses: difficile voir impossible de recevoir et héberger des amis, ... Cependant, j'ai hâte de les rencontrer le 24 septembre prochain.

Et oui, en effet, la date du départ est arrêtée: ce sera le 24 septembre. Les billets eurostar sont réservés, plus question de reculer !!!

The Leys School

Quelques mots sur l'endroit dans lequel je vais passer pas mal de temps pour les mois à venir!
The Leys School est un établissement privé situé proche du centre de Cambridge. Il accueil près de 600 élèves des classes de Y7 au 6th form (en gros l'équivalent de la 6ème à la Terminale pour nous...).

Pour vous faire une idée voici le plan de l'école ainsi que quelques photos:

Et voici the Stamp Building: bâtiment consacré aux langues étrangères:

Petit bonus:

Et oui c'est bien her majesty, qui a transformé The Leys en piste d'atterrissage à l'occasion d'une visite officielle à Cambridge! 

Je vous avais donc parlé d'une lettre de l'ancienne assistante dans laquelle elle me présentait brièvement l'école et le travail que l'on attend de moi l'année prochaine. A priori, je serai donc principalement avec les sixth form  pour des cours de conversation (la plupart à deux ou trois... ça devrait donc être gérable!!). Il s'agira d'entrainer les élèves aux examens oraux qu'ils ont pour le GCSE et le A Level. Je devrai également intervenir de temps en temps auprès des Y7 aux Y11.

Elle me dit également que les élèves ont un niveau correct en français et on envie de progresser. Voila qui est plutôt rassurant, même si j'attends de voir ;)

Quand les anglais se mettent au français (juste pour rire ;) )

Nous ne sommes pas les seuls à ramer quand il s'agit d'apprendre une langue étrangère! En voici la preuve! Un résumé de toutes les expressions françaises très utiles pour faire la conversation... Ils ont même appris comment réagir si jamais par le plus grand des hasards ils se retrouvent nez à nez avec Gérard Depardieu.

Un petit moment de détente dans cette période où beaucoup de monde attend encore son affectation ;-) 

Position at The Leys School, Cambridge

Mardi 7 Juin 2011. Depuis quelques jours, je me connecte de plus en plus sur le forum et le groupe facebook des futurs assistants et je remarque que quelques affectations commencent à tomber. Je commence à me faire des scénarios. Je me dis que les premiers à avoir eu leur affectation sont justes des chanceux et que je ne serai probablement pas contacté avant une bonne semaine.

Au même moment je vois le voyant de mon BlackBerry s'allumer (OK j'avoue ce n'est pas du pur hasard, cela faisait plusieurs jours que je n'arrêtais pas de vérifier sans arrêt le voyant pour voir si je n'avais pas de nouveaux messages ^^). Je vois un message dont l'expéditeur à un nom anglais, la première chose que je pense est qu'il s'agit d'un spam ou je ne sais quoi. Mais ce qui attire le plus mon attention est l'objet du message: "Position at The Leys School, Cambridge". Eh là c'est l'extase!! Cambridge!!! je n'en reviens pas c'est vraiment le rêve!!

Le mail m'est adressé par le directeur. Il me présente l'école et mon futur Mentor Teacher (directeur du département des langues étrangères), et me demande de lui confirmer ma volonté d'accepter le poste (comme si je pouvais avoir la volonté de refuser un tel poste!!).

Je lui envoi donc un mail et le lendemain, c'est mon futur Mentor Teacher qui m'envoi un message, me donnant quelques conseils pour trouver un logement et il m'adresse également une lettre de l'ancienne assistante de français qui me présente mon futur travail et me laisse son adresse email pour répondre à mes questions.

L'aventure assistanat semble donc bel et bien lancée!!!

A suivre ... présentation de l'école ...

Ready Steady Go !!

Pour le premier article, les présentations s'imposent! Moi c'est donc Julien, je viens de finir une licence LLCE Anglais à Nancy. J'ai décidé au début de l'année de me lancer dans l'aventure de l'assistanat. Souhaitant devenir prof d'anglais, je trouvais ce programme particulièrement intéressant, puisqu'il permet à la fois de donner une idée de l'enseignement et de s'imprégner de la culture et de la langue anglaise.

Je me suis donc lancé dans les démarches début Novembre. Une réunion a été organisé par la responsable du programme de notre université. Cette réunion a été particulièrement intéressante car elle nous a permis de rencontrer d'anciens assistants. Autant vous dire que leur témoignage a été très motivant!!

Ensuite, il a fallu se lancer dans la "paperasse": remplir le dossier, choisir les régions, rédiger les lettres de motivation (une en français et une en anglais)...
Mes voeux étaient: région n°9 en premier (notamment pour Oxford ^^), région n°3 (le Sussex) et région n°14 (Cambridgeshire, Norfolk, Suffolk).

Puis, place à l'entretien avec la responsable. Cela s'est plutôt bien passé. Juste quelques questions du genre: quelles sont vos motivations? qu'est ce que vous pourriez apporté à une école en tant qu'assistant de français? avez vous déjà vécu longtemps à l'étranger? ... La partie en anglais a été assez brève: what do you read to keep yourself informed? do you think you can stay in another country all by yourself? ...

Validation du dossier ... impression du dossier ... dossier rendu avant les vacances de Noël ... et place à la longue longue longe attente ....

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Et oui, donc presque 5 mois à attendre le fameux mail du CIEP. Attente qui pris officiellement fin la veille du mariage du siècle ... le 28 avril. Je suis officiellement sur liste principal. Evidemment la nouvelle m'a énormément réjoui!!! Mais ce dont je ne me doutais pas, c'est qu'il annonçait à nouveau une longue période d'attente à savoir dans quelle région et école je serais affectés...