The Leys School

Quelques mots sur l'endroit dans lequel je vais passer pas mal de temps pour les mois à venir!
The Leys School est un établissement privé situé proche du centre de Cambridge. Il accueil près de 600 élèves des classes de Y7 au 6th form (en gros l'équivalent de la 6ème à la Terminale pour nous...).

Pour vous faire une idée voici le plan de l'école ainsi que quelques photos:

Et voici the Stamp Building: bâtiment consacré aux langues étrangères:

Petit bonus:

Et oui c'est bien her majesty, qui a transformé The Leys en piste d'atterrissage à l'occasion d'une visite officielle à Cambridge! 

Je vous avais donc parlé d'une lettre de l'ancienne assistante dans laquelle elle me présentait brièvement l'école et le travail que l'on attend de moi l'année prochaine. A priori, je serai donc principalement avec les sixth form  pour des cours de conversation (la plupart à deux ou trois... ça devrait donc être gérable!!). Il s'agira d'entrainer les élèves aux examens oraux qu'ils ont pour le GCSE et le A Level. Je devrai également intervenir de temps en temps auprès des Y7 aux Y11.

Elle me dit également que les élèves ont un niveau correct en français et on envie de progresser. Voila qui est plutôt rassurant, même si j'attends de voir ;)

Quand les anglais se mettent au français (juste pour rire ;) )

Nous ne sommes pas les seuls à ramer quand il s'agit d'apprendre une langue étrangère! En voici la preuve! Un résumé de toutes les expressions françaises très utiles pour faire la conversation... Ils ont même appris comment réagir si jamais par le plus grand des hasards ils se retrouvent nez à nez avec Gérard Depardieu.

Un petit moment de détente dans cette période où beaucoup de monde attend encore son affectation ;-) 

Position at The Leys School, Cambridge

Mardi 7 Juin 2011. Depuis quelques jours, je me connecte de plus en plus sur le forum et le groupe facebook des futurs assistants et je remarque que quelques affectations commencent à tomber. Je commence à me faire des scénarios. Je me dis que les premiers à avoir eu leur affectation sont justes des chanceux et que je ne serai probablement pas contacté avant une bonne semaine.

Au même moment je vois le voyant de mon BlackBerry s'allumer (OK j'avoue ce n'est pas du pur hasard, cela faisait plusieurs jours que je n'arrêtais pas de vérifier sans arrêt le voyant pour voir si je n'avais pas de nouveaux messages ^^). Je vois un message dont l'expéditeur à un nom anglais, la première chose que je pense est qu'il s'agit d'un spam ou je ne sais quoi. Mais ce qui attire le plus mon attention est l'objet du message: "Position at The Leys School, Cambridge". Eh là c'est l'extase!! Cambridge!!! je n'en reviens pas c'est vraiment le rêve!!

Le mail m'est adressé par le directeur. Il me présente l'école et mon futur Mentor Teacher (directeur du département des langues étrangères), et me demande de lui confirmer ma volonté d'accepter le poste (comme si je pouvais avoir la volonté de refuser un tel poste!!).

Je lui envoi donc un mail et le lendemain, c'est mon futur Mentor Teacher qui m'envoi un message, me donnant quelques conseils pour trouver un logement et il m'adresse également une lettre de l'ancienne assistante de français qui me présente mon futur travail et me laisse son adresse email pour répondre à mes questions.

L'aventure assistanat semble donc bel et bien lancée!!!

A suivre ... présentation de l'école ...

Ready Steady Go !!

Pour le premier article, les présentations s'imposent! Moi c'est donc Julien, je viens de finir une licence LLCE Anglais à Nancy. J'ai décidé au début de l'année de me lancer dans l'aventure de l'assistanat. Souhaitant devenir prof d'anglais, je trouvais ce programme particulièrement intéressant, puisqu'il permet à la fois de donner une idée de l'enseignement et de s'imprégner de la culture et de la langue anglaise.

Je me suis donc lancé dans les démarches début Novembre. Une réunion a été organisé par la responsable du programme de notre université. Cette réunion a été particulièrement intéressante car elle nous a permis de rencontrer d'anciens assistants. Autant vous dire que leur témoignage a été très motivant!!

Ensuite, il a fallu se lancer dans la "paperasse": remplir le dossier, choisir les régions, rédiger les lettres de motivation (une en français et une en anglais)...
Mes voeux étaient: région n°9 en premier (notamment pour Oxford ^^), région n°3 (le Sussex) et région n°14 (Cambridgeshire, Norfolk, Suffolk).

Puis, place à l'entretien avec la responsable. Cela s'est plutôt bien passé. Juste quelques questions du genre: quelles sont vos motivations? qu'est ce que vous pourriez apporté à une école en tant qu'assistant de français? avez vous déjà vécu longtemps à l'étranger? ... La partie en anglais a été assez brève: what do you read to keep yourself informed? do you think you can stay in another country all by yourself? ...

Validation du dossier ... impression du dossier ... dossier rendu avant les vacances de Noël ... et place à la longue longue longe attente ....

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Et oui, donc presque 5 mois à attendre le fameux mail du CIEP. Attente qui pris officiellement fin la veille du mariage du siècle ... le 28 avril. Je suis officiellement sur liste principal. Evidemment la nouvelle m'a énormément réjoui!!! Mais ce dont je ne me doutais pas, c'est qu'il annonçait à nouveau une longue période d'attente à savoir dans quelle région et école je serais affectés...